TAJUK KAJIAN KERJA PROJEK PENGAJIAN AM 4 (900/4) STPM TAHUN 2013

Kerja Projek Pengajian Am

TAJUK KAJIAN KERJA PROJEK PENGAJIAN AM 4 (900/4) STPM TAHUN 2013

Nota: Tajuk kajian tidak boleh sama sama antara pelajar.

Tajuk kajian pelajar:

Prauniversiti Senior 1:

1. Impak sosial dan ekonomi perniagaan pusat hiburan: suatu kajian di daerah Tambunan (Farahlina).

2. Impak perniagaan kedai runcit terhadap sosial dan ekonomi di Kg. Sunsuron Tambunan (Christly).

3. Industri penginapan di daerah Tambunan: faktor dan halangan (Ruth).

New-Perniagaan kedai runcit: suatu tinjauan terhadap faktor dan impak sosioekonomi di Kg Toboh, Tambunan.

4. Pengangkutan awam di Tambunan: kajian terhadap impak ekonomi dan sosial (Fedro).

5. Kajian tentang impak perniagaan halia terhadap ekonomi dan sosial masyarakat di Kampung Kuala Namadan Tambunan (Adelyana)..(adel.., mungkin akan sukar pi balikg kg namadan? cari tempat lain kalau sukar...)

New: Kajian tentang impak perniagaan halia terhadap ekonomi dan sosial masyarakat di daerah Tambunan.

6. Pengangkutan pelajar ke sekolah: suatu kajian terhadap faktor dan implikasi terhadap pelajar di SMK Tambunan (Andyrian).

7. Perniagaan tepi jalan: suatu tinjauan di daerah Tambunan (Everlinda).

8. Kajian terhadap impak sosial dan ekonomi dalam perniagaan kelab malam di daerah Tambunan (Fiona)

9. Kajian terhadap impak sosial dan ekonomi dalam perniagaan pusat akses di daerah Tambunan (Christy).

10. Faktor dan halangan perusahaan halia di Kampung Kuala Namadan, Tambunan (Jusreana).--quriena, mungkin akan sukar pi balikg kg namadan? cari tempat lain...)

New: faktor dan halangan perusahaan halia di daerah tambunan

11. Perniagaan kecil-kecilan di Kg. Tinompok dan Kg. Sunsuron, Tambunan: suatu perbandingan (Wendy).

12. Jenis-jenis perniagaan di pekan Tambunan: faktor dan halangan (Obrien).

13. Persepsi masyarakat terhadap infrastruktur pengangkutan di daerah Tambunan (Faizul).

14. Persepsi masyarakat terhadap penjualan barangan tiruan di pekan Tambunan (Clayvin).

15. Persepsi masyarakat terhadap perkhidmatan pengangkutan awam di Tambunan (Maryline).

Prauniversiti Senior 3:

1. Impak sosial dan ekonomi perniagaan pasar malam di Pekan Keningau terhadap penduduk setempat (Imelda Noemi Bisit)

2. Impak perniagaan runcit dari segi sosial dan ekonomi di Kampung Kepayan Lama (Feria).

3. Impak perusahaan pertanian Borneo Top Agriculture terhadap komuniti setempat di Kg Tiang, Tambunan (Era Nadira Robin)

4. Faktor dan halangan perusahaan pertanian Borneo Top Agriculture di Kg. Tiang, Tambunan (Dede Awang Damit).

5. Perniagaan halia di Kg. Nandal, Tambunan: Faktor dan impak terhadap ekonomi masyarakat setempat (Constantine Bugis).

6. Faktor dan halangan kegiatan penjualan sayur di tamu minggu Kg. Toboh, Tambunan Valorian Camilin).

7. Faktor dan halangan penanaman halia di Kg. Lutong, Tambunan (Ernny Tambayagang).

8. Faktor dan halangan perniagaan kedai bakery di daerah Tambunan (Essia Yugus).

9. Faktor dan impak perniagaan kecil-kecilan di Kampung Toboh, Tambunan (Frederica).

10. Faktor dan halangan perniagaan kraftangan di pekan Tambunan (Sherri Jane Gasinau).

11. Perniagaan secara kecil-kecilan di Kg. Sunsuron: faktor dan kesan terhadap ekonomi komuniti setempat (Maderine Jattus).

12. Perniagaan secara kecil-kecilan di Kg. Sunsuron: halangan dan impak terhadap sosio-ekonomi komuniti setempat (Leslie Jaimal).

13. Kajian terhadap impak sosioekonomi perniagaan sayuran dalam kalangan penduduk Kampung Sunsuron, Tambunan Pricella).

14. Perniagaan pasar minggu Kg. Sunsuron, Tambunan: Impak sosial dan ekonomi terhadap masyarakat setempat (Maria Yunita Romanus).

15. Perniagaan kecil-kecilan di Tamu Ground Pekan Tambunan: kajian terhadap impak sosial dan ekonomi (Elisabeth Andam).

16. Penawaran bahan bacaan di Pekan Tambunan: faktor dan halangan (Jassica).

17. Perniagaan sayur-sayuran di pasar malam pekan Tambunan: kajian terhadap faktor dan halangan (Benedict).

18. Perniagaan pasar minggu di Toboh, Tambunan: kajian terhadap impak sosial dan ekonomi dalam kalangan penduduk setempat (Jessy).

19. Impak sosial dan ekonomi perniagaan berasaskan alat telekomunikasi di daerah Tambunan (Cally Chong).

20. Faktor dan impak ekonomi perniagaan restoran terhadap masyarakat setempat di pekan Tambunan (Wesley).

21. Persepsi penduduk terhadap impak sosioekonomi perniagaan kecil-kecilan di pasar malam Pekan Tambunan (Audrey Andrea)

22. Faktor dan halangan aktiviti perniagaan tepi jalan dalam kalangan penduduk Kampung Mangi Pangi, Tambunan (Janet Joachim)

Nota: Pelajar boleh berkolaborasi dengan pensyarah secara bersemuka, sms/telefon (terhad) dan/atau Facebook (Jenius Gadiman) dan email (kombura@hotmail.com).

Kemas kini: 22.01.2013

Kombura Discovery/www.sementaprau.blogspot.com/jan2013/pampbs

JADUAL KERJA

PENULISAN KERJA KURSUS (KERJA PROJEK)

PENGGAL 2 TAHUN 2013

MATA PELAJARAN/KOD: PENGAJIAN AM 4 (900/4)

JADUAL PERANCANGAN & PELAKSANAAN

Nama Calon: .....................................................         No. Pusat/Angka Giliran: ……………………… No. Kad Pengenalan: ……………………….......

Bulan/ Minggu/ Tarikh		Perkara	Catatan/Rekod
Januari	M1 – M2	·   Menerima tema tugasan dan pemakluman tarikh akhir penyerahan tugasan kepada pemeriksa ·   Memahami aspek yang dinilai dalam penulisan kerja kursus (kerja projek) ·   Memahami skop tugasan kerja kursus (kerja projek) ·   Membincangkan tema, isu, tajuk dan skop kerja kursus (kerja projek) yang telah dipilih, dikenal pasti, dan ditetapkan bersama guru ·       Merancang jadual kerja
	M3	·   Menetapkan tajuk ·   Menulis pengenalan ·   Menentukan objektif kajian ·   Menyemak dan membuat penambahbaikan terhadap kualiti penulisan bab pengenalan dan objektif
	M4	·   Menyemak dan membuat penambahbaikan terhadap kualiti penulisan bab pengenalan dan objektif Hantar Bab Pengenalan dan Objektif ·     ·   Menentukan populasi dan sampel kajian (responden/informen) ·   Menyediakan instrumen kajian (kaedah kajian) ·   Menyediakan set soalan untuk kaedah soal selidik. ·   Menyediakan senarai semak untuk kaedah pemerhatian dan temu bual ·   Menyemak dan membuat penambahbaikan terhadap kualiti penulisan
Februari	M1	Hantar Bab Lokasi Kajian Menyemak dan membuat penambahbaikan terhadap kualiti penulisan	Kajian lapangan
	M2	Mengumpul data dan maklumat melalui pemerhatian, temu bual, dan kaji selidik daripada pelbagai sumber ·   mengedarkan borang soal selidik ·   mengumpul semula borang soal selidik ·   melaksanakan pemerhatian (lawatan ke lokasi kajian) melaksanakan temubual Hantar Bab Kaedah Kajian Menyemak dan membuat penambahbaikan terhadap kualiti penulisan
		10 – 11 Februari 2013: Cuti Tahun Baru Cina
	M3	·   mengumpul semula borang soal selidik ·   melaksanakan pemerhatian (lawatan ke lokasi kajian) ·   melaksanakan temu bual ·   mengumpul semua maklumat yang diperolehi (borang soal-selidik, rekod/senarai semak pemerhatian dan temu bual)
	M3- M4	·   Menyusun dapatan (data dan maklumat) Memproses data dan maklumat: ·   Menganalisis dapatan data dan maklumat Bab Dapatan & Perbincangan (Dapatan) ·   Hasil analisis dipersembahkan dalam bentuk jadual, graf atau carta dan lain-lain yang berkaitan ·   Analisis statistic mudah/kuantitatif mudah seperti bilangan, peratus dan min. ·   Data dan maklumat mentah dalam jadual, graf atau carta itu dihuraikan. Menyemak dan membuat penambahbaikan terhadap kualiti penulisan
	M4	Bab Dapatan & Perbincangan (Perbincangan) ·   mentafsir, menganalisis dan membuat hubung kait antara dapatan yang diperoleh ·   menghujahkan/menerangkan dapatan dengan kritis ·   memetik kajian lepas/penulisan lain untuk menyokong hujah Menyemak dan membuat penambahbaikan terhadap kualiti penulisan
Mac	M1	Hantar Dapatan Kajian Menyemak dan membuat penambahbaikan terhadap kualiti penulisan ·   Menghasilkan penulisan yang lengkap mengikut format yang ditetapkan ·   kaitkannya dengan teori yang bersesuaian
	M2 M3 M3	Hantar Perbincangan Kajian Menyemak dan membuat penambahbaikan terhadap kualiti penulisan Bab Rumusan & Kesimpulan ·   Menghasilkan penulisan yang lengkap mengikut format yang ditetapkan ·   kaitkannya dengan teori yang bersesuaian Menyemak dan membuat penambahbaikan terhadap kualiti penulisan Hantar Bab Rumusan & Kesimpulan Sinopis Rujukan Penghargaan Borang-borang Binding (Jilid) Menyemak dan membuat penambahbaikan terhadap kualiti penulisan
		20 MAC 2013: PENGHANTARAN SEPENUHNYA HASIL PENULISAN KERJA PROJEK	WAJIB!
	M4	CUTI PERTENGAHAN PENGGAL/SEMESTER 1 (Pemeriksaan hasil penulisan kerja projek oleh guru pemeriksa)
April	M1	Pemeriksaan  hasil penulisan kajian oleh guru pemeriksa. Membuat penambahbaikan terhadap kualiti penulisan (jika masih perlu/sempat)	Guru
	M2 M3 M4	Pemeriksaan akhir kerja projek ·   Penilaian dan penskoran oleh guru pemeriksa ·   Pembentangan (viva)	Guru
Mei	M1	e-submission (Save/Simpan sahaja, tidak perlu Send/Hantar)	Guru
	M2-M3	Penyelarasan markah oleh Pentaksir Daerah/Pentaksir Negeri.	Guru

Nota:

1.     Tarikh-tarikh yang dinyatakan hendaklah dipatuhi bagi mengelakkan kelewatan penghantaran hasil penulisan kerja projek.

2.     Kelewatan penghantaran akan mengakibatkan calon dikira gagal dalam kertas Pengajian Am STPM 2013.

3.     Pelajar digalakkan melaksanakan dan menyiapkan penulisan kerja projek lebih awal daripada tarikh-tarikh yang dicadangkan di atas.

Kombura Discovery/www.sementaprau.blogspot.com/jan2013

Kombura Discovery/www.sementaprau.blogspot.com/jan2013

A letter to my students

A letter for you.

Dear stpm prospects,

Masa tingkatan 5 dulu-dulu saya sangat rapat dengan seorang sahabt sebaya dan seasrama. P kelas p makan p prep p belajar p main petang mesti seiringan jalan. Semua orang perasan. Tapi spm semakin hampir dan tiba-tiba saya rasa saya perlu berenggang dengannya. Bukan disebabkan salahfaham gaduh atau apa-apa yang tidak baik. Sebabnya ialah saya tersedar saya ada cara tersendiri untuk belajar dan fokus untuk spm yang kian mendatang. Rakan-rakan lain hairan atas perubahan itu. Bila spm nearer murid tidak wajib lagi turun padang, saya pi belajar dia pi padang, sia p padang dia pi belajar, dia belajar lama lama saya pula belajar ikut jadual saya. Memang tiada clash dengan sahabat baik saya itu. Cuma saya perlu mengikut rentak saya sendiri. Kami tetap sahabat baik cuma masing-masing fokus terhadap peperiksaan itu. Memanglah waktu bermain sudah berkurang apalagi berpoya-poya. Orang lain syok syok di padang atau mandi manda di sungai saya pula mengadap buku. Kadang-kadang rasa terpencil pun timbul. Saya tidak menyesal. Dan saya dan sahabat baik saya itu akhirnya mencatat keputusan memberangsangkan, bukanlah yang terbaik, top above the top tapi top 10 juga mangkalitu, bahkan berjaya menggrab keputusan terbaik subjek...

Pelajar-pelajar
Jangan takut untuk menjadi diri anda. Percayalah kepada diri anda. Be yourself. Motivate yourself. Be focus. Your future is in your hand. Semuanya di tangan anda. Kalau bukan kau siapa lagi!

I wish you ALL THE BEST. MAY GOD BLESS YOU ALWAYS. Amen.

26.10.2013

Persediaan Peperiksaan: 10 Tip

Persediaan Peperiksaan: 10 Tip

Sudah bersediakah anda menghadapi peperiksaan akhir? 10 tip ini boleh membantu anda.

1. Berilah diri anda masa yang mencukupi untuk belajar

Jangan tunggu sehingga masa-masa akhir baru hendak belajar. Belajar di penghujung semester bukan langkah bijak. Ketahui jadual peperiksaan peringkat sekolah dan nasional kemudian atur jadual belajar mengikut keselesaan sendiri. Anda yang tinggal di asrama perlu menyesuaikan masa belajar yang telah ditentukan.

2. Susunaturkan ruang belajar anda

Pastikan anda punyai ruang secukupnya untuk buku rujukan, alat tulis dan ruang menulis. Amalkan juga ini semasa menghadapi peperiksaan sebenar.

3. Buat lakaran gambarajah

 Tutup buku rujukan atau nota, kemudian lakarkan semula segala yang anda ingat. Anda tahu peta minda, kan?

(sumber: google)

4. Membuat soalan peperiksaan lepas

Ini antara strategi yang paling berkesan. Praktis menjawab soalan-soalan peperiksaan sebenar. Bukan sahaja dapat membiasakan diri dengan bentuk soalan tetapi melatih penggunaan masa. Dengan masa yang masih ada ini, gandakan tip 4 ini!

5. Terangkan jawapan kepada orang di sekeliling

Benar! Ini strategi yang luar biasa! Terangkan jawapan terhadap sesuatu soalan kepada sesiapa sahaja – adik, kakak, abang, ibu bapa, rakan. Cara ini menguatkan ingatan.

(image:kolokium 2011, Kombura Discovery)

6. Belajar berkumpulan bersama rakan seperjuangan

Berbincang bentuk soalan dan jawapan yang sepatutnya. Saling membimbing. Berlatih menerangkan jawapan kepada rakan-rakan.

7. Ambil masa rehat

Rehat sangat penting. Bergantung kepada keselesaan anda, rehat boleh selepas 1 jam. Tentukan tempoh rehat dan bagaimana rehat yang anda mahu. Mungkin menutup mata dan bertenang, melihat tv atau main game atau FB! Ingat, tepati masa yang anda tentukan. Jangan rehat terlalu lama. Rehat juga berfungsi sebagai ganjaran kerana berjaya fokus belajar.

5-7 minit rehat adalah memadai

8. Elakkan makanan ringan

Makanlah makanan yang berkhasiat untuk memberi tenaga kepada otak. Ikan, kekacang, yogurt dan blueberry antara makanan yang baik. Anda tentu kenal Kismis, kan? Kismis meningkatkan fokus dan daya ingatan.

(image: google)

9. Bersedia untuk peperiksaan

Pastikan anda telah kenal pasti segalanya yang berkaitan peperiksaan. Format soalan, bilangan soalan perlu dijawab dan keperluan alat tulis mesti dikenalpasti dan diingati. Rancang juga perjalanan anda ke dewan peperiksaan!

Format/Arahan: Bahagian A-jawab semua 15 soalan. Bahagian B-jawab 1 dari 2 soalan. Bahagian C -jawab 2 dari 3 soalan esei!

10. Amalkan meminum air

Ketahuilah otak sangat memerlukan air. Pastikan anda sentiasa meminum air semasa ulangkaji mahupun semasa peperiksaan. Bawa air semasa peperiksaan sebenar.

Manakah tip 1 hingga 10 yang relevan dengan jangka waktu yang ada sebelum peperiksaan sebenar bermula? Anda tahu jawapannya! Agaknya tip 4 yang paling signifikan dengan masa yang tinggal...!

Selamat Berjaya!

Kombura Discovery

16.10.2013